L’Agence ACTIC a accueilli un atelier stratégique consacré au projet STIM et à l’éducation numérique pour les filles et les femmes. Placée sous le thème « Libérer le potentiel pour ouvrir le champ des possibles », cette rencontre vise à renforcer les capacités en gestion axée sur les résultats (GAR).
Financé par la Banque mondiale et la Banque africaine de développement dans le cadre du programme KIX du Partenariat mondial pour l’éducation, cet atelier s’inscrit dans une dynamique régionale portée par un consortium réunissant le Bénin, Madagascar et les Comores.
L’atelier est animé par Eric Normand Thibeaut, un spécialiste reconnu ayant piloté de nombreux programmes en collaboration avec des gouvernements, des organisations de la société civile et des institutions financières comme la Banque mondiale et la Banque africaine de développement. Son expertise permet d’outiller les participants dans la conception, la mise en œuvre et le suivi-évaluation de projets sensibles à l’égalité des genres.
L’objectif principal de cette session est clair : doter les participants d’outils pratiques pour concevoir, piloter et évaluer des projets à fort impact, tout en garantissant l’inclusion et l’équité dans les processus de développement.
Prenant la parole, Samira Abdoulmadjid a souligné l’importance de cette initiative pour le système éducatif comorien. « Ce projet cible directement cinq établissements pilotes qui bénéficieront d’actions concrètes sur le terrain », a-t-elle indiqué. Elle a cité le Lycée Saïd Mohamed Cheikh, le Lycée public de Mohoro, le lycée public d’Ouella Mitsamihouli, le Groupe scolaire Foundi Abdoulhamid et l’école privée Muigni Baraka comme bénéficiaires directs du programme.
À travers le programme KIX, les partenaires entendent soutenir des initiatives innovantes favorisant un accès équitable à une éducation de qualité, avec un accent particulier sur les filles et les femmes dans les domaines du numérique et des STEM.
Ali Said Soilih
